EURODIDAWEB - Pedagogical use of internet and multimedia tools

OPORTUNITĂȚI DE FORMARE CONTINUĂ
PENTRU PERSONALUL IMPLICAT ÎN EDUCAŢIE

CURSUL: Pedagogical use of internet and multimedia tools

            În perioada 5 iulie - 9 iulie 2010, la Roma, în Italia a avut loc programul de formare continuă Utilizarea în scop pedagogic a instrumentelor internet şi multimedia (Eurodidaweb) - organizat la Universitatea La Sapienza şi susţinut de profesorii Stefano Lariccia şi Alberto Pigliacelli. La acest curs au participat cadre didactice din Grecia (1), Lituania (2), Polonia (1),România (13), Spania (7) şi Turcia (1).

               Sunt cadru didactic la Grupul Şcolar “Petru Rareş” Botoşani şi am obţinut un grant Comenius de mobilitate individuală pentru formare continuă din partea Agenţiei Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale - sursele de finanțare fiind: Comenius – Lifelong Learning Programme şi FSEPOSDRU.

               Am beneficiat, astfel, de un stagiu de formare continuă, la standarde europene, într-o universitate de prestigiu din Europa. Cursul s-a desfăşurat în limba engleză, iar materialele electronice furnizate de formatori au fost, de asemenea, în limba engleză.

           Programul de formare Eurodidaweb a avut o durată de 5 zile/25 de ore şi s-a desfăşurat în laboratorul de informatică al universităţii La Sapienza dotat la cele mai înalte standarde tehnologice. Am învăţat să utilizăm platforma open-source PLONE şi am beneficiat, pe toata durata cursului, de asistenţa profesorilor Stefano Lariccia şi Alberto Pigliacelli - care vor asigura consultanţă şi după finalizarea stagiului. Cursul de formare a urmărit să furnizeze participanţilor competenţe digitale care să permită crearea de pagini web, folosind instrumentele oferite de internet şi conţinuturile multimedia. Mai mult, cursul a implicat familiarizarea participanţilor cu instrumentele oferite de internet şi conţinuturile multimedia, dezvoltarea şi integrarea conţinuturilor într-un Plone, cunoştinţe despre diferite aplicaţii şi metode de management al conţinuturilor. Cursanții au avut posibilitatea să valorizeze astfel avantajele utilizării platformei Plone în crearea de pagini web pentru şcolile proprii, pentru diferite proiecte din şcoală, şi chiar pentru predarea conţinuturilor din programa aferentă disciplinei, în manieră modernă, digitalizată. La finalul stagiului, participanţii au primit un Certificat de participare la cursul de formare şi un certificat de Mobilitate Europass. 

 

Activitatea de formare a fost realizată cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului de Învățare pe Parcursul Întregii Vieți și din fonduri FSE-POSDRU prin proiectul "Schema de susținere complementară a mobilității europene a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar beneficiare ale Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vietii (Lifelong Learning Programme).  Conținutul acestei comunicări reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului și AN și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației va fi folosit.

MOBILITĂȚI INTERNAȚIONALE

         Organismele europene ofera diverse oportunitati de colaborare si formare in domeniul educatiei. Scopul acestor programe este de a creste calitatea educationala, de a da o dimensiune europeana educatiei, de a promova dialogul intercultural, diversitatea lingvistica, egalitatea de sanse, nondiscriminarea, integrarea sociala, In general, se urmareste progresul in diferite domenii incepand cu progresul in educatie. Toate acestea se inscriu in tipul societatii in care traim, societatea cunoasterii, si a celei spre care tindem, societatea constiintei.

            Unul din programele europene cu mare impact asupra educatiei romanesti este Programul de invatare pe tot parcursul vietii (Life Long Learning 2007  -2013) implementat in Romania de Agentia Nationala pentru Programene Comunitare in Domeniul Educatiei si Formarii Profesionale.

            In cadrul acestui program am beneficiat de o bursa (19-31 iulie 2010) pentru participarea la o mobilitate Comenius (Stagiu pedagogic pentru formarea Formatorilor  de Limba franceză ca limbă străină) la Alianta Franceza din Bordeaux, Franta. Acest curs s-a adresat profesorilor de Limba franceza din toata Europa si a avut ca obiective promovarea unor noi metode de învățare a limbilor străine, noi modalități de abordare pedagogică a diferitelor mijloace și materiale, utilizarea noilor tehnologii în activitatea de  predare-învățare a limbilor străine, cunoasterea unor sisteme de educație din Europa si actualizarea cunostintelor de cultura si civilizatie franceza. 

Alliance Francaise Bordeaux Aquitaine

            Un aspect important al acestei activitati de formare a constat in realizarea de materiale didactice privind abordarea functionala (approche fonctionnelle) in domeniul predarii-invatarii limbilor straine. Aceasta metoda presupune invatarea prin sarcini concrete si raspunde la intrebarea De ce invatam? Concret fiecare sarcina de invatare are obiective bine definite in viata cotidiana iar evaluarea invatarii se realizeaza printr-un proiect cu implicatii practice. De exemplu un capitol cu tema Muzica francofona poate contine sarcini de invatare adaptate varstei si interesului elevilor in acest domeniu (ce fel de muzica ascultati? Cunoasteti muzica francofona? Descoperirea unui artist francofon etc.) iar unitatea de invatare se va incheia cu un proiect concret ce consta in realizarea unui afis pentru cantaretul preferat ce va canta in localitatea lor, o invitatie pentru un eveniment cu aceasta tematica organizat in scoala sau intr-o alta organizatie etc. Astfel elevii devin constienti de procesul de invatare si devin parte a acestuia. Aceasta abordare presupune implicarea Tehnologiei Informatiei si Comunicatiei, invatarii prin descoperire si prin proiecte, precum si legarea notiunilor teoretice de practica. 

            Aceasta metoda poate fi utilizata cu succes si in cadrul altor discipline scolare cu implicatii deosebite asupra rezultatelor elevilor. De exemplu la Geografie, Ecologie, Biologie, discipline tehnice.   

            Activitatea de formare a fost realizată cu sprijinul financiar primit în cadrul Programului de Învățare pe Parcursul Întregii Vieți și din fonduri FSE-POSDRU prin proiectul "Schema de susținere complementară a mobilității europene a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar beneficiare ale Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vietii (Lifelong Learning Programme).

            Conținutul acestei comunicări reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului și AN și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conținutul informației va fi folosit.

Prof. Monica Ciocan